数学の授業では、表を用いて（み）道のり・（は）速さ・（じ）時間を考えています。生徒たちは、真剣に取り組んでいました。

　美術の授業では、来週の期末評価に向けて、対策問題に取り組んでいます。デッサンで取り組んだ球体や円柱等の形や水彩で使っていた道具等について、確認しています。

焼き物の説明を受けたあと、イメージ画の制作に取り組みました。

アオミドロやミジンコ等の様々な生物を観察できました。

田んぼの水の中にいる生物を観察しました。

　本日はご来校いただき、ありがとうございます。心より感謝申し上げます。
　今後ともよろしくお願いいたします。

　本日はご来校いただき、誠にありがとうございました。
　いつもにまして、意欲的に学ぶ生徒たちの姿が見られました。
　今後ともよろしくお願いいたします。
　

親子で乾電池の構造を調べています。
とても楽しく学習しています。

１・２学年合同の保健体育の授業です。
全員が真剣な表情でバスの練習を行っていました。

無理数の計算問題に取り組んでいます。
意欲満々です。
ネバーギブアップです。