１、２枚目：図工で「まぼろしの花」を描いています。近日中に学年全員の作品がそろう予定です。みんなで鑑賞し合うのが楽しみです。
３枚目：書写で硬筆を行いました。姿勢も含めて、丁寧に鉛筆で書きました。早く課題が終わった子供は、クラウド教材の漢字に取り組みました。

木曜日のスタートタイムは漢字ミニテストです。前日に「同じ問題プリント」を配付していることもあり、自学でたくさんの子供たちが練習してきました。結果は今日持ち帰ります。お子さんに聞いてみてください。

いくつも用意していただいた本から、ヘビの本をリクエストしました。
興味津々で話を聞かせていただきました。

２年生は、名ふだをきれいにならべています。

こどもきしゃ　２年Ｔ・Ｈ

１かいでちゃんとおせわされています。
ウーパールーパーはいつでも元気です。

こどもきしゃ　２年Ｈ・Ｓ

がっこうは、せいりせいとん。
ランドセルは、きれいに、しましょう。

こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｍ

大好きな音楽に合わせて自由に踊ったり、ボディパーカッション「手びょうし、足ぶみドンドコドン」をみんなで楽しんだりしました。

いつも黙々と掃除に取り組む６年生。
少し重そうなロッカーやオルガンをずらしながら、見えないところまで丁寧に掃除しています。
全校の良い手本となっています。　

ソフトボール投げの記録を測定しました。
投球フォームや投げる角度を確認しながら、一生懸命に取り組んでいました。　

　これまでは、全員が中庭で育てていた野菜たち。今日は、自分が育てたい場所へお引っ越しをしました。「日なたにもなるし、日かげにもなる場所だから野菜が元気に育つ」「鳥の巣もないし、虫も少ないところだよ」「はじの方に置けば風で倒れる心配もないよ」など、子供たちは自分なりに調査し、考えをもって鉢を動かしていました。
　これからのお世話への意欲がさらに高まる時間となりました。