「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

5月19日(木)3学年 授業の様子(その3)

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 男子保健体育の授業では、グラウンドでハンドボール投げに取り組み、測定しました。

5月19日(木)3学年 授業の様子(その2)

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 国語の授業では、別れの場面での手や指のしぐさの意味について考えました。

5月19日(木)3学年 授業の様子(その1)

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 理科の授業では、酸性、アルカリ性を示すものの正体について実験を通して考えました。

5月19日(木)2学年 授業の様子(その5)

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 理科の授業では、金属と有機物の燃焼の違いについて、意見交換しながら考えました。

重要 5月19日(木)2学年 授業の様子(その4)

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 社会の授業では、日本の自然災害について、いろいろな例を聞きながら考えました。

5月19日(木)2学年 授業の様子(その3)

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 国語の授業では、いろいろな短歌を読み、短歌の特徴について考えました。

5月19日(木)2学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、動詞の次に2つの単語が来る表現について、ALTの先生と勉強しました。

5月19日(木)2学年 授業の様子(その1)

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 家庭科の授業では、ほうれん草の生と冷凍の違いを例に、食品選択について考えました。

5月19日(木)1学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、問いと答えになっている段落について読み取っているクラスもありました。

5月19日(木)1学年 授業の様子(その4)

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 国語の授業では、文章校正の工夫について意見を交わしていました。
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