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最新更新日：2024/09/09 |
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３−２（その２）
作曲者の思いを考えます。
「ここは、激しい川の流れから緩やかになった部分かな・・・。」 
３−２
音楽の授業です。
「ブルタバ（モルダウ）」を鑑賞しました。 
３−１（その３）
必死にボールを追いかけます！！
激しい！！ 
３−１（その２）
ゲームは、白熱しています！！
３−１
保健体育の授業です。
サッカーです。まずは、基本練習。 
２−４
英語の授業です。
教科書のリスニング問題に取り組みました。 
２−３（その２）
「うわっ、エタノールに入れると、ピッカピカだぁ！！」
２−３
理科の授業です。
酸化銅はどんな物質で還元されるのかを学習しました。 
２−２
数学の授業です。
代入法を学習しました。 
２−１（その２）
いろいろなメッセージが伝わります。
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広報誌「北星」116号