６年生の姿を見て、自分たちも運動会を支えたいと思っている５年生が、また一歩高学年として目指す姿に近づいたように感じました。

　予行練習が行われ、６年生が半日外で活動している姿を見ていた５年生が、自分たちにもできることをしようとグラウンド整備を手伝いました。色団ごとに一輪車に集めた石や草の量を競い合っていましたが、きれいになったグラウンドを見て競い合いよりも充実感や達成感を感じていた子供たちでした。

　外国語の授業で、子供たちが「わくわく」して活動する姿が素敵でした。チャンツや歌に親しみ、外国語を使って名刺交換をするときも自信をもって自分の名前や好きな物を伝えて相手との会話を楽しみました。

　外国語を使って相手に自分の好きな物を伝えられた嬉しさや、名刺交換をたくさんの人とできた満足感を、子供たちが味わうことができました。

今日は運動会の予行練習でした。
６年生の子供たちは、自分達の競技はもちろん、係の仕事もよく頑張ってくれました。
指示を待つことなく、自分たちで考えて行動していた６年生。さすがです。とても頼りになります。

　今日の理科は、どの学級もヘチマの種をうえました。ある程度生長したらプランターに移して、外で栽培する予定です。子供たちは「茎はどのくらい高くなるのかな？」「３階まで伸びてくるかな？」と疑問をもったり、生長を楽しみにしたりしていました。

　投てき種目「ねらいうち」の練習に励んでいました。今日、明日、あさっての練習で、まだまだ上手になりそうです。

　今日は天候にも恵まれ、運動会の予行が行われました。入退場の練習も行うことができました。本番のイメージをもった子供たちが、当日どんな姿を見せるのか楽しみです。

１枚目：朝の様子です。昨日の宿題だった自学を黒板にはり、みんなの分を眺めています。
２・３枚目：スタートタイムはコミュニケーション活動でした。２組はクイズをしていました。３組はタブレットのスケッチブック機能を使って「〇〇といえば？」のゲームをしました。

昨日の６時間目、運動会に向けての思いを聴き合いました。
「もっと練習が必要」「勝ちたい」と話していた子供たち。今日はさっそくねらいうちの練習をしていました。
当たったら「ナイス！」はずしたら「ドンマイ！」お互いを思いやる言葉もかけていました。