４月１３日（水）２学年 授業の様子（その５）
理科の授業では、酸化鉄を加熱すると何と何に分かれるのか実験をしていました。みんな先生がされる実験の様子を食い入るように見ていました。
【２年生】 2022-04-13 15:30 up!
４月１３日（水）２学年 授業の様子（その４）
英語の授業では、担当の先生の自己紹介を聞いたり、これからの英語学習で大切なこと等を確認したりしていました。
【２年生】 2022-04-13 15:27 up!
４月１３日（水）２学年 授業の様子（その３）
新しい教材に目を通し、取り組んでいるクラスもありました。
【２年生】 2022-04-13 15:22 up!
４月１３日（水）２学年 授業の様子（その２）
美術の授業では、「気持ちを重ねてスケッチをしよう」という課題で、気持ちを表す手のポーズを決めることから始めました。
【２年生】 2022-04-13 15:21 up!
４月１３日（水）２学年 授業の様子（その１）
数学の授業では、「単項式と多項式の意味を理解しよう」という課題に取り組みました。
【２年生】 2022-04-13 15:17 up!
４月１３日（水）１学年 視力測定の様子（その５）
視力検査を３限に各教室で行いました。全員が終わるまで、みんながやさしく見守っていました。
【１年生】 2022-04-13 15:15 up!
４月１３日（水）１学年 視力測定の様子（その４）
視力検査を３限に各教室で行いました。早く終わったクラスは、次の活動の説明に進んでいました。
【１年生】 2022-04-13 15:14 up!
４月１３日（水）１学年 視力測定の様子（その３）
視力検査を３限に各教室で行い、終わった人から「わたしの健康」への記入を進めていました。
【１年生】 2022-04-13 15:08 up!
４月１３日（水）１学年 視力測定の様子（その２）
視力検査を３限に各教室で行い、終わった人から「わたしの健康」への記入を進めていました。
【１年生】 2022-04-13 15:06 up!
４月１３日（水）１学年 視力検査の様子（その１）
視力検査を３限に各教室で行いました。早く終わったクラスは、「わたしの健康」への記入の仕方を確認していました。
【１年生】 2022-04-13 15:05 up!
