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最新更新日：2024/11/15 |
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研究授業（１−２）その３
「ここは強調したいから、みんなで読もうよ！！」
「僕たちは、こんなイメージをもったので、ここを工夫しました。」 
研究授業（１−２）その２
詩の朗読の学習です。
「この部分はゆっくり読んだ方が、気持ちがこもるよね。」 
研究授業（１−２）
国語の研究授業を行いました。
「野原はうたう」を学習しました。 
３−４（その２）
「う〜ん、一つ自信がないなぁ・・・。」
３−４
理科の授業です。
イオンの小テストです。 
３−３
数学の授業です。
因数分解を学習しました。 
３−２
国語の授業です。
「握手」を学習しました。 「ルロイ先生は、病気だったんだよなぁ・・・。」 
３−１（その２）
どんな作品になるのか楽しみです。
朝の担任からのメッセージです。Happyの輪を広げましょう！！ 
３−１
美術の授業です。
アイディアスケッチを行いました。 
２−４
理科の授業です。
確認プリントに取り組みました。 「なんだったけぇ・・・。習ったよなぁ・・・。」 
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広報誌「北星」116号