次回からのリーグ戦に向けて、チームの課題に合った内容を考えて練習しました。レシーブに課題があるチームは、ボールを落とさないように仲間でつなぐ練習を、相手コートに返すのがうまくいかないチームは、ネットをはさんだやりとりの練習をしました。初回の学習時よりも、ボールがつながるようになり練習の成果があらわれていました。

　２年生は毎週本を借りに、図書室を訪れています。様々なジャンルの本を手に取っています。「スイミー」の学習をしていたので、レオ・レオニさんの絵本が人気でした。今後も、いろいろな本に親しみたいですね。

国語で、こそあど言葉の学習を行いました。文章の中から使われている言葉をみつける活動の様子です。なかなかこそあど言葉がみつかりませんでしたが、集中して取り組み、文章中に隠れたこそあど言葉をすべてみつけることができました。

今日も６年生２人が挑戦しました。
見事合格です。
「いるか」暗唱チャレンジももうあと少しです。
一人でも多くのチャレンジを待っています！

今日の暗唱合格者です。
落ち着いて最後まで暗唱することができました。

【献　立】

ごはん、牛乳
魚の梅風味かば焼き
茎わかめの中華和え
じゃがいものみそ煮込み

＜明日は学習参観・学校保健委員会です＞
６月２２日（水）は学習参観（５限）・学校保健委員会（６限）を行います。
参観の際は事前の健康チェック（自己チェック）やマスクの着用など、感染症予防対応にご協力ください。（特に人数制限等は設けません。）
学校保健委員会では、委員会活動の発表を中心に「バランスのよい食事と運動習慣を身に付けることが肥満の予防につながること」「規則正しい生活習慣が病気の予防につながること」などについて考えます。ぜひ子供たちと一緒に考えていただければと思います。

アルファベットの大文字や小文字を書くテストがありました。
制限時間は１０分です。
学習の成果は出せたでしょうか。

これから、学期末に向けて学習のまとめやたしかめが多くなります。計画的に復習しましょう。

　お面も自分で作り、「うんとこしょ、どっこいしょ。」と楽しく演じていました。

　国語で「おおきなかぶ」の学習をしました。自分の台詞も入れながら、グループで音読劇をしました。

今朝、家の庭に咲いている花を持ってきてくれた子がいました。

ラベンダーにかすみ草。梅雨時期に癒やしを与えてくれます。

持ってきてくれた子にも、おうちの方にも感謝しています。