６月１０日（金）１学年 授業の様子（その５）
音楽の授業では、「We'll Find the Way」という曲を歌うときはどのように表現するとよいか、グループで意見を出し合い、パートの確認もしました。
【１年生】 2022-06-10 12:27 up!
６月１０日（金）１学年 授業の様子（その４）
理科の授業では、無脊椎動物の分類の仕方について考えており、クモやムカデの話も出てきました。
【１年生】 2022-06-10 12:25 up!
６月１０日（金）１学年 授業の様子（その３）
数学の授業では、正負の数の割り算（除法）に取り組んでおり、逆数について勉強しました。
【１年生】 2022-06-10 12:23 up!
６月１０日（金）１学年 授業の様子（その２）
美術の授業では、文字の特徴を考えながら、明朝体とゴシック体のレタリングに取り組みました。
【１年生】 2022-06-10 12:22 up!
６月１０日（金）１学年 授業の様子（その１）
音楽の授業では、「We'll Find the Way」という曲を歌うときはどのように表現するとよいか、まず自分の意見を書きました。
【１年生】 2022-06-10 12:20 up!
６月９日（木）１学年 授業の様子（その５）
英語はALTの先生と授業でした。「Are you〜?」を使った問答練習をした後、得た情報をHeやSheを使って書くことに取り組みました。
【１年生】 2022-06-09 12:28 up!
６月９日（木）１学年 授業の様子（その４）
音楽の授業では、「We'll Find the Way」という曲を歌うときはどのように表現するとよいか、グループで意見を出し合いました。
【１年生】 2022-06-09 12:25 up!
６月９日（木）１学年 授業の様子（その３）
英語の授業では、本文の内容を確認した後、ペアで単語の発音を確認しながら音読練習をしました。
【１年生】 2022-06-09 12:22 up!
６月９日（木）１学年 授業の様子（その２）
国語の授業では、「ちょっと立ち止まって」という教材を読んで、文章構成について考えました。
【１年生】 2022-06-09 12:21 up!
６月９日（木）１学年 授業の様子（その１）
美術の授業では、文字のデザインの特徴を考えながら、レタリングに取り組みました。
【１年生】 2022-06-09 12:19 up!
