技術の授業では、電気に関する計算テストを行っており、慎重に確かめをしている様子が見られました。

　国語の授業では、熟語の構成の種類を勉強しました。

　美術の授業では、新しい商品のオリジナルパッケージをプロデュースするために、地域のよさを見つめ直すことから始めました。

　数学の授業は、教育実習の先生との最後の授業でした。等式の性質を利用して連立方程式を解けるように、グループ活動を取り入れながら進められました。

　英語の授業では、小テストで単語の復習をした後、まとめのプリントを使って、既習事項が理解できているかどうか確認しました。

　理科の授業では、イオンが結びついてできる物質を化学式と名前で表現することに取り組み、互いに助け合って課題を解決しました。

　男子の保健体育の授業ではバレーボールに取り組んでおり、各自、直上のオーバーハンドパスの練習をしました。

　英語の授業では、これまでの復習をまとめのプリントを使って行いました。つまずきに気付いた場合は、どんどん質問して解決しましょう。

　女子の保健体育は、保健分野でした。感染症の広がり、また、その対策としてどんなことが考えられるか、みんなで意見を出し合いました。

　理科の授業では、酸とアルカリを混ぜ合わせたときの変化について、実験を通して調べました。