国語の授業では、教材「クマゼミ増加の原因を探る」に出てくる語句の意味調べをしていました。

　音楽の授業では、交響楽第５番の２〜３楽章を鑑賞し、各楽章の特徴を捉えることに取り組み、ワークシートの提出をしました。次回は、歌唱テストです。

　国語の授業では、「学びて時に之習う〜論語から〜」という教材に入り、まず論語をリズムよく音読する練習をしました。

　理科の授業では、電流を取り出すために必要な条件について、実験を通して考えました。

　数学の授業では、数を有理数、無理数に分類することを勉強しました。

　英語の授業では、現在完了の「継続」を表現することに取り組みました。「完了」「経験」との違いに注目して、ポイントをメモしました。

　保健体育の授業では、男子はバレーボールで、女子はサッカーで、それぞれつなぐことを意識して取り組みました。

　吹奏楽部の様子です。どのパートも、上級生が下級生をリードして、練習を進めていました。

　ソフトボール部も野球部も、小雨も気にせず、来週の試合に向けて、元気にグラウンドで活動しました。

　剣道部は面を付けて練習をするところでした。
　陸上競技部は、小雨の中、各自が出場する種目の練習をしていました。