４年生も水泳学習を始めました。久しぶりのプールでとても楽しそうでした。今日はグループを３つに分けて、泳ぎの練習をしました。自分の目標に向かって、上達するとよいですね。

今日は七夕です。４年生は書写コーナーの一部を使ってお願い事をしました。どんなお願いをしたのか、お子さんに聞いてみてください。

１枚目：国語科で「要約するとき」のコツを教科書で確認していました。
２、３枚目：理科で「夏見つけ」をしました。春には見られなかった生き物がいたり、植物の様子が変化したりしていたようです。

社会科では「ごみのしょり」について調べ学習をしています。今日は、担任から出された課題について、スライドにまとめる作業の続きを行いました。図書室の本を使ったり、友達と話し合ったりしながら、学習していました。

今日のスタートタイムは久しぶりに漢字ミニテストでした（２週間、行事でできませんでした）。
先日、５０問テストに向けて練習していた成果もあり、高得点が続出しました。

「子供たちの学習に役立ててほしい」と、旧大沢野少年サッカークラブ様より、カラープリンターを寄贈していただきました。
学習に必要な文書や写真をカラー印刷など、子供たちのために使わせていただきます。
本当にありがとうございました。

２時間目に３Rスクールがありました。
上：３Rについてや、自分たちにできることについてメモをとりながら考えていました。
中：ごみ収集車の仕組みの説明を聞きました。
下：ごみ収集車の仕組みで、疑問に思ったことを詳しく聞きました。

　２回目の水泳学習です。今日は、けのびにチャレンジしました。

　生活科の学習で育てている野菜を害虫から守ろうと、虫よけスプレーを作る子供たちです。「売っているスプレーには、変なものが入っているから使いたくない」「食べられるもので作れば大丈夫じゃないかな」と、子供たちは、どうしたら安全に野菜を守ることができるかを考え、一から自分で作ることを決めました。
　材料は、保護者の方の協力をいただき、各自で用意しました。ニンニク、しょうが、酢、わさび、レモン汁などなど。野菜の様子をよく観察して効果を検証する子供たちの表情は、とてもいきいきしていました。

　算数科では、水のかさについて学習しています。
　「デシリットル」という単位に馴染みのない子供たち。今日は、「１デシリットルの１０つ分が１リットル」ということを体験を通して学びました。「オレンジジュースに２リットルって書いてあった！」「１０つ集まると単位が変わるのは、長さと同じだね」などと、子供たちはこれまでの生活と結びつけながら学習を進めていました。