２組の畑にミニきゅうりが５本できていました。どの順番で持ち帰るかを決めてさっそく収穫。これから、栽培で苦労も失敗もするでしょうが、それも勉強です。自分達で調べて実りの夏を迎えましょう！

先週、生活科の時間にアサガオの種を植えました。
鉢に土を入れ、穴をあけ、種を植えた後に元肥を撒いて、
水やりをしました。
「青いアサガオが咲いてほしいな」
「たくさん咲くといいな」
子供たちはアサガオの成長を楽しみにしていました。

図工の学習の様子です。
今日は初めて粘土を使いました。
粘土体操で粘土をこねたり、伸ばしたりしました。
最後は紐状に伸ばした粘土を切ったりつなげたりしました。

休み時間の様子です。
「計算ドリル配ります！」
「何かすることありますか？」
とできることを探してどんどん手伝ってくれる１年生たちです。
いつもありがとう！

生活科の学習で、春を見つけに探検をしました。
シロツメクサやハルジオンなど色々な草花を見つけ、
教えてくれました。

　２年生の町探検は、３つのグループに分かれます。Aグループは「ベーカリーセンゴク」「山室交番」、Ｂグループは「麺飯屋　醤」「ホームセンタームサシ　ペットセンター」、Cグループは「高屋敷郵便局」「山室児童館」です。先週末には、見学先での約束とマナーを確認した後、各グループに分かれて質問を考えました。他のクラスの友達が考えた質問を聞き、「たしかに、知りたいな」と意気投合しました。ますます町探検が楽しみになった子供たちです!

　スポーツフェスティバル当日、各団の誓いの言葉、意気込みから始まりました。どの団もこの日までにかけてきた思いをぶつけ合います。

　団席では、下学年の競技を力一杯応援をしています。結果発表のときには、下学年のがんばりを認め、大きな拍手を送っていました。

　個人走では１００メートル走、団体競技ではタグオブワー、シューティングリレーを行いました。一人一人が団のために本気で挑んだ競技です。

　応援合戦、青団・白団です。声の大きさ、団のまとまり、応援の工夫の３観点で競います。