最新更新日:2024/11/27 | |
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3−3
社会の授業です。
「人権はどのように守られてきたのか」を課題に、グループで考えをまとめています。 3−2
英語の授業です。
スピーチを聞きながら、グラフが示す内容を読み取っています。 2−4
社会の授業です。
江戸時代の文化についてのクイズに答えています。 東海道五十三次といえば・・・。 2−3
保健体育の授業です。
暑い中、元気にサッカーをしています。 ゴールの隅を狙って、シュート!! 1−5
数学の授業です。
円周率は、3.1415926535・・・・・小数では正確に表すことができないので、文字π(パイ)を使って表します。 1−4
社会の授業です。
銅鐸の特徴を調べました。 「銅鐸は、銅でつくられていると思う人」「はーい」 本当は・・・? 1−3
理科の授業です。
この白い粉は何でしょう。 調べてみよう。 1−2
英語の授業です。
リスニングを聞いて、質問に答えています。 かばんの中身は何でしょう? あいさつ運動(その2)
みんなで、元気に過ごしましょう!!
あいさつ運動
検温を呼びかけながら、さわやかな声が響いています。
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