連休を前に、６年生は学年集会を行いました。
今日のテーマは、『メディアと上手に付き合う』。
ゲーム障害やメディア依存は病気であることを学び、その病気の恐ろしさについてみんなで考えました。
子供たちは、『ゲームに夢中になると、家族につい強くあたってしまう』『ゲームの世界にのめり込むと、まるでそこに自分がいるみたいになってしまう』『ゲームをするようになってから、口調が強く、性格が変わってしまったように感じる』など、これまでの自分を振り返って感じていることを話し、ゲーム依存に対する危機感を強めていました。
この連休を機会に、ぜひご家庭でもメディア以外の楽しい過ごし方について、お子さんと一緒に考え、実践していただけたらと思います。

新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.18を掲載しました。

下のリンクや、右の配布文書からもご覧いただけます。
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新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.18

掃除の後には、掃除リーダーが中心となって振り返りを行っています。
自分たちで振り返りを進めることが上手になってきました。

スタートタイムで絵しりとりゲームをしました。
席替えをして、新しい班の友達と楽しみました。
お互いにヒントを出したり、ジェスチャーを加えたりしながら、友達に伝えようとしていました。

今日の体育は運動会に向けて学年種目の１回目の練習でした。
各学級で分かれて走順を決めて練習しました。

　今日のスタートタイムは、安全な大型連休を過ごすための全校放送がありました。子供たちは、放送をしっかりときいていました（メモをとってる子供もいました）。
　全員がそろって連休明けに登校してくれることを願っています。　

毎日の課題として提出する漢字練習ノートに、子供たちそれぞれの個性（工夫）が見られるようになってきました。
熟語の意味を調べたノート、間違えやすい漢字のポイントが書き込まれたノート、書き順を書いたノート…。
みんな統一された課題の中でも、自分に本当に必要な内容を考えて学習する。少しずつ子供たちの課題の取り組み方に変化が見え始めています。素敵です。

生活科の時間に計画していた１年生との交流活動を行いました。
第１弾は、１・２年生の「なかよししゅうかい」です。出し物は、「学校クイズ」「たからさがし」「ビンゴゲーム」です。
左の写真は、２年生が、ルールややり方を教えているところです。
「仲良くなれたよ！」
「いろんなこと、きかれてドキドキしたな」
２年生も大興奮の集会になりました。　

ノリノリでダンス練習をしています！

　運動会で１、２年生は、玉入れを行います。色団ごとに作戦を立てたり、互いに投げ方のアドバイスをしたりしながら協力して取り組む姿が見られました。