５月最後のチャレンジは１年生でした。
６年生のお姉さんたちもたくさん応援に来てくれました。
はずかしかったけれど、最後までしっかり言えました。

今日は５月３１日、暗唱チャレンジ５月の最終日でした。
リフレッシュタイムには６年生がたくさん挑戦に来てくれました。
明日からは６月です。６月のお題は谷川俊太郎さんの「いるか」です。
リズムに乗って暗唱できるといいですね。

【献　立】

ごはん、牛乳
魚の竜田揚げ
小松菜ひたし
呉汁

今日は第２回目のクラブ活動で「プラ板づくり」をしました。
好きなキャラクターの絵を描き、トースターで焼くと見る見るうちに縮んでいく様子が面白くて、友達の作品を焼くときも見に来たり、「わっ」と歓声を上げたりとても楽しみながら作っていました。

今日の学級活動では、運営委員会から提示された児童会目標の候補について話し合いました。
３つの案のうち、いいと思うものについて意見を出し合いました。
「全校で取り組むこと」という意識をもって出された意見は説得力があり、さすが６年生だと感心しました。

３年生の総合的な学習の時間では、「大庄のすてき」をみつける学習に取り組んでいます。前回決めた計画にそって、今日から調べ学習が始まりました。調べていくと、知りたいことがどんどんでてきたので、これからも調べ学習を進めていきましょう。

今日も暗唱チャレンジをしに校長室に来てくれました。
５月も明日３１日まで、ラストスパートですね。

【献　立】

ごはん、牛乳
さばの塩焼き
香味和え
豚肉の南蛮煮
河内晩柑

２組の国語の授業では、今説明文について勉強しています。物語よりも難しい言葉や漢字、表現が多くなってきますが、あきらめることなく何度も練習をしています。宿題にも音読練習があるので、お家の方に協力していただいています。上手になってきている。間の取り方も意識できている。などお家の方からのコメントでモチベーションも高まっているようです。音読のプロを目指して、頑張れ！！

今日の書写では、筆順や点画のつながりに気を付けて、毛筆で「快晴」と書きました。
先週練習をしたので、今回は清書です。
字の形に意識が向くと、書き順に気を付けることが難しく、少し苦戦することもありましたが、正しい筆順で次の画につなげるように書くと字形が整うので、日頃から意識していきたいですね。