算数科では、水のかさの単位について学習しています。

　今日は、ペットボトルに水が何ｄＬ入るか予想しながら調べてみました。予想が当たり、大喜びの２年生でした。

　１年生がお世話していた朝顔の花がついに咲きました。
いろいろな色の花が咲き、とてもきれいです。

　２年生がお世話しているきゅうりの実も大きくなってきました。
収穫が楽しみです。

　１・２年生は、先日から音楽の授業で、「ドレミの歌」の歌詞の中に階名が出てきたら手をあげたり、起立したりして階名に親しんできました。今日は、ブームワッカーを使って歌に出てくる階名の部分だけを演奏しました。担任の先生も入ってくださったので、「ドレミファソラシド」の全部の音を奏でることができました。

　３年生は「わかば」、４年生は「かがやき」の詩を暗唱しました。
　抑揚や間の取り方を考えて発表しました。

　先週は、計算チャレンジ週間でした。
　全校で、金曜日の朝のかがやきタイムに計算問題に挑戦しました。

　集中して問題に取り組み、１学期の学習内容の復習をしたり、計算力を高めたりすることができました。

　算数科「どちらがながい」の学習では、いろいろな長さの比べ方を考えたり、実際に比べたりしました。
　同じ長さのものがあるなど、たくさんの発見がありました。

　たなばた飾りを作って飾りました。
笹の葉に、風に揺れてきれいな飾りが増えました。

　富山市学校保健課より「富山市立学校　新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.19」が配信されましたので、「配布文書」に掲載します。また、プリントを配付しましたのでご覧ください。

　小見小学校では、読書ビンゴに取り組んでいます。
　ビンゴを通していろいろな種類の本に親しんでいます。

　読書ビンゴを達成した３年生に、司書の先生から賞状が渡されました。

　これからも、いろいろな本に親しんでいきたいですね。

　仕事の工夫を調べたり、校外学習で学んだりしたことをChromebookにまとめています。
　互いに教え合って、分かりやすいまとめ方について考えています。