今週は１組と２組の図書室オリエンテーションでした。みんな司書の先生の出す図書クイズに興味津々です。「今年は１００冊以上読みたいな。」「文章が多い本にも挑戦しようかな。」と意気込んでいる子供もいます。たくさんの本に触れることで、心を耕してくれることを願っています。

４年生の理科ではヘチマを育てて、気温による植物の変化を観察する学習を行っています。今日はヘチマの種をじっくり観察して、植える作業をしました。観察のときは３年生の学習を生かし、観察するときの視点に気をつけて観察することができました。その後、種を植えました。芽がでるのが楽しみですね！

今日はじめての道徳の授業をしました。新しい友達のことを知るためには何が大切かをじっくり話し合いました。「相手を知ろうと思うこと」「自分からぐいぐい行きすぎないで、相手のペースに合わせること」「思いやる気持ち」子供たちのあたたかい言葉がたくさんワークシートに書かれました。

　４月２１日（木）の朝の様子です。風が強かったこともあり、校庭に、葉がたくさん落ちていました。６年生が自主的に掃除を始めると、１人、２人・・と増えていき、４年生も加わり、楽しそうに取り組んでいました。その姿に心が温かくなりました。

　３年生の理科では、ヒマワリ、ホウセンカ、オクラ、ピーマンの種を観察しました。植物の種類によって種の大きさや形、色が違うことを知って、子供たちは驚いている様子でした。子供たちは「育てたい！」と種をまくことを楽しみにしており、種からどのように成長していくのかをしっかり観察していってほしいと思います。

　２年生の体育では棒を運んでコーンを回る、「ハリケーン」にチャレンジしています。今日は、ペアで息を合わせて、慎重に回る方向を確認しながら練習していました。これから子供たちと話し合い、より面白い競技になるように工夫していきます！

　町探検の学習で山室中部のすてきを紹介し合ったり、野菜作りに向けて野菜の種や苗を観察したりしています。調べ学習やインタビュー、話合いを重ねるにつれ、一人一人の町や野菜への思いが少しずつ高まってきました。子供たちの思いを大切に学習を進めていきます。

今日は司書の先生から本に関する色々なお話を聞く図書室オリエンテーションが行われました。本の歴史についてレプリカなどの資料を提示していただきながら、楽しく学ぶことができました。１年間通して、たくさん図書室に通い、本が好きな子供に育ってほしいと願っています。

　下校時の教室の様子です。みんなが教室を出た後、進んで掃除に取り組む子供の姿がありました。今日は、いきいきタイムで昼休憩が長く、掃除の時間がなかった分、ほこりや消しゴムのかすがたくさん落ちていました。自分たちの教室を整え、みんなで気持ちよく過ごそうとする気持ちがとてもうれしかったです。

４年生の理科では、春になると植物や生き物の様子がどのように変化するかを調べる学習に取り組んでいます。調べる視点を話し合ったのち、ビオトープに行き、植物や生き物の様子を観察しました。久しぶりのビオトープに大喜びの子供たち。真剣な目で観察していました。