先週から取り組んでいるくるくるランドの制作の様子です。今回は家から必要な材料を持ってきて工夫していたり、絵の具を使って表現したりしている様子がみられました。完成まであと少しですね。

　書写では、毛筆で「横画」を書きました。筆の下ろし方や姿勢を意識しながら少しずつ毛筆に慣れています。
　算数ではタブレットドリルを使った確認テストを行いました。スクリーンに映る友達の回答を見ながら、「頑張れ」「あと少し」声をかけている姿が素敵でした。

友達と一緒に挑戦に来てくれました。
暗唱は一人でがんばれました。

5月26日(木)の合格者です。

　野菜の観察をしました。以前植えたときの野菜の様子と比べ、「実が出てきている」、「背が高くなっている」と自分の育てている野菜たちがすくすくと育っていることを喜んでいました。

今、体育では走り幅跳びに取り組んでいます。

今日は、踏切の際の膝と腕の振り上げを練習した後、踏切にぴったり合う助走の距離を決めるため、試技を繰り返しました。

体育館が使えない日のリフレッシュタイムは、タイピングを楽しむ人が多くいます。
今日は、学校探検中の１年生が遊びに来て、素早く指を動かす様子を興味深そうに見ていきました。

　「ふしぎなたまご」の学習をしています。今日は、「たまご」を描きました。好きな形で好きな模様のたまごを大きく描いていた子供たちです。

　防火教室の最後に、消防車の中を見せていただきました。
　普段見られない場所を見ることができ、子供たちも興奮していました。
　最後に、代表者からお礼の言葉を伝えた後、全員で元気よく挨拶をして、防火教室を終えました。

　防火教室で、水消火器の体験もしました。
　消化器を使う手順を１つずつ確認しながら、実際に噴射しました。意外に重たいことや、コントロールが難しいことが分かり、子供たちにとって貴重な体験となりました。
　また、あくまで消化器は初期消火として使うことや、実際に火災が起きた時に、無理して消化器を探しにいくのではなく、最優先すべきは自分や周りの友達の命であることを教えていただきました。