気になった新聞記事を切り抜いて、自分の考えをまとめています。読み手を意識して、分かりやすいタイトルや文章になるように書いていました。

　観光バスのお客様がいらした際、様子を見ながら適宜動いたり、対応したりしていました。
　生徒たちは「接客は難しい部分もあるが、指導ボランティアの方が丁寧に教えてくださるので安心して取り組める。貴重な体験をさせていただいたり、お客様から声をかけてもらえることがうれしい」と話していました。

　園児の目線になり一緒に遊んでいます。生徒たちは「園児がとてもにぎやかで大変なこともあるが楽しい」と言っていました。

　生徒たちは消防署にある様々な車両の説明をメモを取りながら真剣に聞いていました。また、体力も必要とのことで３０ｍリレーや腹筋等のトレーニングをしました。　

　ベッドメイキングの作業をしました。ベッドメイキングは手順も多く、難しい工程もありますが、教えてもらったことを守り丁寧に作業していました。
　指導ボランティアの方から「緊張で表情がかたくなりがちなので、表情はやわらかくするように気を付け、元気よくあいさつすることが大切」とアドバイスをいただきました。　

　今日はお客様用商品を梱包する箱をつくりました。黙々と次から次へと手際よく段ボールを組み立てていました。
　生徒たちは、「日々の生活では見えていなかった裏でやっている仕事に興味があったので楽しい」と話してしました。　

　女子保健体育の授業ではサッカーに取り組んでおり、距離をとってロングパスの練習をしていました。

　数学の授業では、２次の項を含む方程式について勉強しているクラスもありました。

　男子保健体育の授業ではバレーボールに取り組んでおり、ペアでトスの練習をしていました。

　社会の授業では、現代社会の現象と問題点をまとめ、持続可能な社会づくりを考えました。