最新更新日:2024/12/24
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

7月20日(水)2学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業は、不定詞の勉強から発展して、「It's〜for…to〜」を使った例文を作ってみました。

7月20日(水)2学年 授業の様子(その4)

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 社会の授業では、ワークシートの問題を、分からないところは聞き合ったりして、仕上げていました。

7月20日(水)2学年 授業の様子(その3)

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 国語の授業では、1つの語で複数の意味を持つ多義語について、「高い」を例に考えました。

7月20日(水)2学年 授業の様子(その2)

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 理科の授業では、BTB溶液の性質について勉強しました。

7月20日(水)2学年 授業の様子(その1)

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 数学の授業では、たくさんの練習問題に取り組みました。みんな一問でも多く解こうと真剣に向き合っていました。

7月20日(水)3学年 授業の様子(その5)

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 社会の授業では、各班を国家に見立てて、不平等な条件からお金を稼ぐ、貿易シュミレーションゲームに取り組みました。上手に輸入や輸出ができたでしょうか。

7月20日(水)3学年 授業の様子(その4)

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 数学の授業でも、これまでの学習を振り返りました。夏休み中も、苦手な分野に取り組み、克服を目指しましょう。

7月20日(水)3学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業は、これまでの学習を振り返る時間でした。

7月20日(水)3学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、長文に取り組み、正確に問題に答えられることを意識して取り組みました。

7月20日(水)3学年 授業の様子(その1)

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 国語の授業では、文法等、これまでに学習したことをワークを使って復習しました。
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