「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

4月15日(金)3学年 授業の様子(その5)

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 社会の授業では、大正時代とはどんな時代だったのか考えました。

4月15日(金)3学年 授業の様子(その4)

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 数学の授業では、単項式と多項式の乗法について考えました。

4月15日(金)3学年 授業の様子(その3)

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 国語の授業では、テストの振り返りをしました。

4月15日(金)3学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、Small&Talkやテストの見直し等をしました。

4月15日(金)3学年 授業の様子(その1)

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 理科の授業では、これからの理科学習で準備することを確認していました。

4月15日(金)2学年 授業の様子(その5)

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 別のクラスの国語の授業でも、「見えないだけ」という詩に込められた思いを考えていました。

4月15日(金)2学年 授業の様子(その4)

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 数学の授業では、単項式と多項式について勉強しました。

4月15日(金)2学年 授業の様子(その3)

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 国語の授業では、「見えないだけ」という詩に込められた思いを考えました。

4月15日(金)2学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、1年生で習った動詞の変化について復習しました。

4月15日(金)2学年 授業の様子(その1)

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 理科の授業では、「ホットケーキをふくらませているものは何だろう」という学習課題に取り組んでいました。答は分かったのでしょうか。
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