４限　美術

　※空き缶のデッサンをしています。みんな脇目も振らず取り組んでいます。

　４限　国語

　 写真上：辞書で教科書の言葉の意味を調べています。　

　 写真下：「この絵はどのように見えますか？　二人が向き合っているように見えます」

　　　　　　生徒が説明してくれました。ありがとう！

　４限　数学

　「計算はあることをすると早くできます。あることとは？？」
　「約分！」

　４限　数学

　※復習プリントにグループで取り組んでいます。

　４限　学活

　※クロムブックを使って、修学旅行のスクラップブックを制作しています。

　４限　英語

　　※教科書の問題（写真下）の分からないところを聞き合っています。
　　　

　１限は国語、２限は数学の評価でした。
　写真は２限、数学の問題に取り組んでいます。
　これで、中間評価がすべて終了しました。
　初めての定期評価、終わって「ほっ」としたようでした。
　
　写真上：１組
　写真中：２組
　写真下：３組
　

　そよご１組、２限は国語でした。
　とても集中して取り組んでいました。

１限は理科、２限は社会の評価でした。
　写真は２限、社会の問題に必死に取り組んでいます。
　
　写真上：１組
　写真中：２組
　写真下：３組
　

　１限は数学、２限は英語の評価でした。
　写真はリスニングテスト中です。昨日の１、２年生と同じように放送に全集中しています。
　
　写真上：１組
　写真中：２組
　写真下：３組