２限の技術の授業では「生活や社会を支える生物育成の技術について」授業が展開されました。遺伝子組み換えの豆腐のような身近な生物育成の技術について学習しました。

今年度最初の、小学校算数への乗り入れ授業です。

それぞれの担当場所を丁寧に掃除しています。

be動詞や一般動詞の働きについて学習しています。

「やった！今日はカレーだ！」と１年生は嬉しそうです。給食委員の発表も欠かさず行っています。

　雨が上がり、気持ちのよい朝になりました。
　まもなく新緑がまぶしい季節になりますね。

　分からない語句を調べたり、意見を交換したりするときに、端末を活用しています。

４限目の体育の授業では、体力テストの握力の計測を行いました。「小学校の時よりも、記録が良くなった！」と、うれしそうな声が聞こえます。

登校したら、提出物を教卓の上に置き、クロームブックで健康観察を行います。朝の習慣が身に付いてきました。

２学年の家庭科は、消費者と契約についてです。
商品には「物資」と「サービス」がありことを、実際の例を挙げたり、シールを用いたりして学習しました。
先生の話を聞き、教科書の大切な箇所に線を引いています。