今日はＴシャツに値札をつける仕事を体験させていただきました。
真剣な表情で、作業に集中して取り組んでいます。
昨日はミシンを使い、裾上げの練習をさせていただいたようです。

　熱心に洗車に取り組んでいました。お客さんの車を傷つけないように気を付けて、丁寧に洗っていました。

　自分達で仕事を見つけて一生懸命働いていました。「いらっしゃいませ」「ありがとうございました」等の声かけも積極的にしていました。「商品のクリーニングでは、細かいところまでしっかり見るように気をつけています」「今までお客さんとして気にしていなかったところを違う目線で見ることができるようになった」と話していました。

　開店前の準備から開店後すぐの時間帯が１番忙しく、果物や野菜の品出しをがんばっていたそうです。「大変だけど、やりがいがあって楽しい」と話していました。卸売市場にも連れて行っていただけるそうです。とても充実しているようです。

　園児と一緒に遊んだり、困っている園児を助けたりしていました。同じ目線になって寄り添い、優しく接することができていました。

　ショールームの窓拭きや洗車を行いました。「洗車の作業が思っていたよりも大変だった」と話していました。指導ボランティアの方のお話を真剣に聞いていたそうです。

　お客様がいらしたら、雑誌をお渡ししたり、飲み物をお出ししたりしていました。切った髪の毛の掃除も行いました。「マネキンにパーマをかけさせてもらったり、ヘアアレンジを教えてもらったりすることができて、うれしかった」と話していました。

　個人住宅の図面の手本を見て、図面作成の作業でした。定規、サインペン、鉛筆等を用い、細部まで丁寧に作成していました。

　５限までテストが続きます。昼食を挟んで、少し体を休め、５限は数学に取り組みます。

　確認テストは２学期以降毎月予定されていきます。テストを上手に使って、１年生からの範囲を復習しましょう。