本日の献立は、ごはん、魚の竜田揚げ、小松菜ひたし、呉汁、牛乳　です。

今日の呉汁は味噌汁にペースト状の大豆が入っています。
こくがあって美味しかったです。

６月１日（水）、いもの苗植えをしました。
　４年目ということもあり、とてもスムーズに苗を植えていました。玄関の掃除もバッチリです。

6月1日（水）、いもの苗植え後の清掃の時のこと。
　水を一生懸命に流そうとしている子どもたちがいました。理由を聞くと、「俺たちは、この水を浄水場に返すんだ。そしてまた使うんだ」　「水は大切な資源なんだ」と言いました。
　総合と社会の学習で学んだことを早速実践する姿に驚きました。これからも水を大切にしていきましょう。

本日の給食は、ごはん、さばの塩焼き、香味和え、豚肉の南蛮煮、河内晩柑、牛乳　です。

大きな身の鯖でした。脂がのって美味しかったです。香味和えは、生姜・ねぎ・ごま油が入ったタレで味付けました。生姜の味がぴりっときいて美味しかったです。

本日の給食は、ごはん、えび包子、華風和え、酢豚、牛乳　です。

　理科の学習では、家の畑にあおむしがいる子に協力してもらい、教室で成長を見守っています。今日、１時間目の授業中に１羽成虫になり、５時間目に観察した後、みんなで羽ばたく瞬間を見届けました。子供たちの生き生きとした表情を見て、動画や紙面でなく、実際に成長の過程を見て学習できる太田の環境は素敵だな、と改めて感じました。

　５月２７日（金）、図画工作科では先週作った飾りを紙テープに貼りました。
　飾りの順番や向きを考えたり、重ねたりして、作品を仕上げました。
　

今回はおやつ作りをしました。
自分で選んだゼリーに果物やホイップクリームなどを飾り付けました。
果物は自分たちで皮をむいて好きな形に包丁で切りました。
班で協力しながら楽しく作り、おいしく食べることができました。

　５月２６日（木）、国語科では「わけを　はなそう」の学習をしました。
　「わたしは、〇〇です。どうしてかというと、〜からです。」という話し方に合うように、わけを考えて話す練習をしました。
　これからの学習でも、自分の考えを話すときに生かしていきましょう。

本日の給食は、食パン、コロッケ、花野菜サラダ、ひよこ豆のスープ、いちごジャム、牛乳です。