１日目午後の活動は、ワイルド遊びでした。自然の中で、ロープやブランコ板を使って、ターザンロープやブランコを作って遊びました。

　１日目午前の活動は、村内ビンゴオリエンテーリングでした。班で協力して、ポイントを探したり、クイズの解答を考えたりしました。

　富山市子どもの村につき、入所式を行いました。代表の児童が２泊３日の宿泊学習で頑張りたいことを誓いました。

　６月２９日（水）〜７月１日（金）に、富山市子どもの村にて宿泊学習をしました。天気に３日間とも晴れ、自然の中で非日常の生活を味わうことができました。初めての宿泊学習でしたが、子供たち一人一人がめあてをもって楽しく活動することができました。その様子をアップしていきます。
　写真は、出発式の様子です。代表の児童の挨拶のあと、校長先生に元気よく挨拶をして出発しました。

本日の献立はごはん、ポークパコラまたはイカフライ、きゅうりもみ、沢煮椀、ソーダゼリーまたは、ブルーベリークレープ、牛乳です。

ポークパコラの「パコラ」とは、暑い国インドで食べられている、衣に香辛料やハーブを
入れたインド風天ぷらのことです。給食では、豚肉に小麦粉とカレー粉を混ぜた衣をつけて油で揚げました。
いかフライの「いか」は、脂肪が少なく、体をつくる良質なたんぱく質が多く含まれます。うま味成分も多く含まれており、かめばかむほど味が出ます。
皆さんはどちらを選びましたか？

　富山市教育委員会より、水難事故防止に関する通知がありました。学校でも指導しましたが、家庭でもご配慮をお願いします。

　連日、気温が高い状態が続いており、富山地方気象台によると、今後も気温の高い日が続く見通しです。こうした中、市内の海水浴場が、本日海開きをしております。これまでも、水難事故の防止については繰り返し指導していただいているところでありますが、今後、川や海へ出かける機会が多くなることに加え、とりわけ今週末におきましては、学期末考査や部活動の各種大会を終えた解放感、夏季休業が近づく高揚感等から、水難事故が起こりやすくなることが憂慮されることから、改めて次のとおり、注意喚起及び指導の徹底をお願いします。

１　子どもだけで、川（池）や海に行かない。
２　川（池）や海等に出かける場合は、必ず保護者同伴とするとともに、次のことを徹底する。
(1) 遊泳の際には、自分の泳力にあった深さや場所を選び、絶対に無理をしない。
(2) 岩場やテトラポットの付近等、遊泳禁止区域には、絶対に立ち入らない。
(3) 着衣の状態等、体に負荷のかかる泳ぎ方や、飛び込みや潜水等、禁止されている行為は、絶対にしない。
(4) 睡眠不足や体調不良の場合、または激しい運動の後は、遊泳を控える。
(5) 遊泳前には、準備体操をしっかりと行い、急激な入水はしない。

　理科では、「風やゴムで動かそう」の学習をしています。前回までは風の強さによる物の動きについて実験をしていました。今日からは、ゴムののばし方による物の動きの実験をしていきます。
　子供たちにとっては初めての「実験」ですが、予想をたてたり方法を確認したりしながら、楽しく活動しています。

　７月１日（金）、育てている野菜の成長をクラスのみんなに発表しました。クロームブックで撮った写真を編集し、注目してほしい部分が分かるようにしていました。どの子の真剣に友達の発表を聞いていました。

本日の献立は、ごはん、赤魚の照り焼き、チンゲンサイソテー、ごまけんちん、牛乳　です。
今日から7月ですね。毎日暑い日が続きますね。夏に旬を迎える野菜は、体を冷やす作用や、水分補給にも役立ちます。夏野菜を積極的にとって暑さに負けないからだをつくりましょう。

　６月３０日（木）、国語科では「おおきな　かぶ」の学習のまとめとして、グループに分かれて発表会を行いました。
　「おおきな　かぶ」の学習では、言葉を付け加えたり、登場人物の思っていることを考えたりしてきました。
　今日の発表会では、自分で考えた言葉を入れて、音読しました。発表会が終わると、「大きな声で音読できた」とうれしそうでした。