３年生の総合的な学習の時間は、太田のたからについて調査をしています。６月１７日（金）、今日は第１回調査活動として、太田のたからに認定したい４つの場所を調査してきました。
　最初は、「的場の清水」に行きました。湧き水を飲めば病が治るという約４００年前の伝説を聞き、子供たちは驚いている様子でした。

本日の献立は、麦ごはん、カレー、ゆで卵、ビーンズサラダ、ヨーグルト、牛乳です。

昨日からカレーライスを楽しみにしていた子がたくさんいました。学校のカレーライスは大量の具材を煮るのでうま味やコクが出ます。今日も美味しかったです。

本日の献立は、米粉コッペパン、魚とレバーのえごまダレからめ、かぶのサラダ、中華クリームスープです。

レバーは苦手な子が多くいますが、給食のレバーは下味がついたものを一度揚げているので臭みなく食べやすい仕上がりです。

本日の給食は、ごはん、さわらの西京焼き、ひじきのソテー、豆腐の野菜あんかけ、冷凍みかん、牛乳です。

冷凍みかんはとっても冷たくて食べるのに苦戦している子もいましたが、
朝一番に冷凍庫から出して食べる頃にはほどよい溶け具合になるように工夫しています。

4年生は今週行われるタグラグビー大会に向けて一生懸命取り組んでいます。
授業だけでなく、休み時間もサインプレーの練習をしています。
大会まであと1日、頑張りましょう。

6月14日（火）理科の学習では、班で時間内に正確に実験できるかの大会を行いまいした。

　１４日（火）、５時間目に養護の先生と一緒に歯の健康について学習しました。
　子供たちは、手鏡で自分の口の中を確認した後、歯ブラシの正しい使い方を学びました。
一生使う大切な歯。歯垢を落とし歯と口の健康を保ち続けていきましょう。

　６月１４日（火）、今日の図画工作科では「切って、かき出し、くっつけて」の学習をしました。今まで使っていた紙粘土や油粘土とは違う「土粘土」を使って、粘土を切る心地良さや、くっつける楽しさを感じていました。

　６月１４日（火）、算数科では「どちらが　ながい」の学習をしています。
　今日は、パスティックのケースの縦と横の長さの比べ方を考えました。
　紙テープで長さを写し取って比べると分かりやすいことに気付き、紙テープを重ねたり、並べたりして、縦と横の長さを調べました。

本日の献立は、ごはん、豚肉の塩麹炒め、きゅうりもみ、みそ汁、すいか、牛乳　です。

きょうのすいかは新潟産です。とても大きかったですよ。甘くていい味でした。