ヘチマの葉が４〜５枚となり、つるも出始めました。４年生は教室で種から育ててきたヘチマを植え替えました。
先日子供たちと調べたところによると、かなりの高さまで伸びるようです。３階のベランダまで伸びるのでしょうか？生長が楽しみです。　

算数の様子です。今日は分度器を使って、角を正確に測ったり、指定された大きさの角を書いたりしました。作図には器具の使い方のこつもあり、友達と上手に作図する方法を教え合いながら進めていました。　

１年生と『だるまさんの一日』をして遊びました。
最初はお互いに少し緊張した様子でしたが、遊び始めると緊張がほぐれ、楽しそうな声が響いていました。　

２年２組のがっきゅうもくひょうは、みんなでいっしょうけんめいかんがえました。　

こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｍ

　図書館の方から、たくさん本を紹介していただきました。柔らかい語り口に、子供たちは本の世界に夢中になっていました。
　紹介していただいた本は、大人気。貸し出しタイムになると、あっという間に借りられてしまいました。

　右の絵も図書館の方を描いています。紙飛行機の本の紹介してくださったときに、1人の子が「どんなのか見てみたい」とつぶやいたことを受けて、本当に紙飛行機を作ってくださいました。
　学校に戻ってから「とっても親切にしてくれて、うれしかった。また会いに行きたいです。」と、その子が話していました。
　温かく教えてくださり、ありがとうございました。　

２年生の、入ぐちのちかくに、ある、トロフィーです。これは、大切に、ほかんしてあります。

こどもきしゃ　２年Ｋ・Ｏ

二年二組は、にじゅうとびをがんばっている人がおおいです。

こどもきしゃ　２年Ｙ・Ｙ

２かいに、小とりの、「マッツ」がいます。
みなさんもみにきてみてください。

こどもきしゃ　２年Ｔ・Ｓ

かえりのじゅんびです。
きんようびは、にもつがおおくなるので、きょうのうちにたいそうふくをもちかえると、きんようびがらくになります。

こどもきしゃ　２年Ｉ・Ｈ

音楽の様子です。最初に「かもつれっしゃ」を行いました。何年生になっても、燃えるようです！
今日はリズム打ちをしたり、リコーダーを吹いたりしながら、それぞれの曲のリズムを感じました。また、一部の子供にはタンバリンでリズムを取ってもらいました。