５月１６日（月）、書写では、書写体操をした後に、「まがり」と「おれ」のあるひらがなを書きました。鉛筆の持ち方や姿勢に気を付けて、丁寧に書くことができました。

　国語科「こまを楽しむ」の学習では、６つのこまの中から一番遊んでみたいこまを決め、友達と伝え合いました。今日は、友達の話を聞いてどう思ったかを互いに聞き合い、最後はいくつかのこまを実際に体験しました。
　これまで文章を読みながら「やりたい！」という思いをたくさん膨らませてきた子供たちは、大変夢中になっていました。しばらくはこまがブームになりそうです。

　５月１６日（月）、今日の家庭科では「おいしい楽しい調理の力」の学習で、ゆで卵を作りました。調理の目的や手順を学習する中で、見通しをもって作業をすることの大切さや、安全で衛生的に調理することの大切さを学びました。そして、ゆで卵づくりでは、３分・５分・１０分・１５分ゆでる人を決め、ゆでました。切ったときの違いに気付くことができました。「１０分のゆで卵が美味しそうだったから、今度は家でやってみよう。」と話す子供もいました。

本日の献立は、ごはん、えごま入り卵焼き、おひたし、かやくうどん、牛乳、しそかつおふりかけ　です。

　5月13日（金）、音楽ではリコーダーで「歌のにじ」のリレー奏をしました。自分のパートをドキドキしながらも楽しそうに演奏する姿が印象的でした。

　5月13日（金）、図工では、「絵の具でゆめもよう」に取り組みました。歯ブラシや、ビー玉などの道具を全体のバランスをよく考えて使い、自分だけの１作を作り上げていました。次回の図工も楽しみですね。

　５月１３日（金）５年生、６年生で応援練習をしました。
来週開催される運動会に向けて、応援に熱気にあふれています。

　今日は、体育館でそれぞれの団の応援を見合う時間を設けました。
　ライバルの応援に触発され、その後の応援にも気合いが入っていました。

　５月１２日（木）６年生は１年生と交流活動をしました。初めてクロームブックを使う１年生に使い方を教えていました。優しく声をかけたり、動かしてみせたりしてアドバイスをする姿は、さすがでした。
　クロームブックの後は、お話をしたりじゃんけんをしたりして楽しく過ごしていました。

　５月１０日（火）６年生は国語の授業で、自分の考えを伝えたり、友達の考えを聞いたりして学習を進めました。
　「学級文庫にまんがを置いてもよいか」について、自分の考えと理由をまとめ、グループで聞き合いました。自分と考えの違う意見を聞いたりして、考えを深めていました。

　５月１３日（金）、生活科ではあさがおの種うえをしました。
　「大きいあさがおになってほしいな」「きれいな花が咲いてほしいな」という願いをこめて、水やりしていました。