最新更新日:2024/11/14
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

5月19日(木)2学年 授業の様子(その5)

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 理科の授業では、金属と有機物の燃焼の違いについて、意見交換しながら考えました。

重要 5月19日(木)2学年 授業の様子(その4)

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 社会の授業では、日本の自然災害について、いろいろな例を聞きながら考えました。

5月19日(木)2学年 授業の様子(その3)

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 国語の授業では、いろいろな短歌を読み、短歌の特徴について考えました。

5月19日(木)2学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、動詞の次に2つの単語が来る表現について、ALTの先生と勉強しました。

5月19日(木)2学年 授業の様子(その1)

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 家庭科の授業では、ほうれん草の生と冷凍の違いを例に、食品選択について考えました。

5月19日(木)1学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、問いと答えになっている段落について読み取っているクラスもありました。

5月19日(木)1学年 授業の様子(その4)

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 国語の授業では、文章校正の工夫について意見を交わしていました。

5月19日(木)1学年 授業の様子(その3)

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 数学の授業では、内科検診が始まるまでに計算問題をできるだけ解こうと頑張っているクラスもありました。

5月19日(木)1学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、助動詞canを使った表現について勉強しました。

5月19日(木)1学年 授業の様子(その1)

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 数学の授業では、加法と減法の混じった計算問題に取り組みました。
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