最新更新日:2024/12/24
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

8月31日(水)3学年 授業の様子(その1)

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 社会の授業では、理想的な国家権力の在り方とはどうあるべきなのか考えました。

8月31日(水)2学年 授業の様子(その5)

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 保健体育の授業では、男子はソフトボール、女子はバレーボールに取り組みました。今日は蒸し暑く、水分補給をしながら進めました。

8月31日(水)2学年 授業の様子(その4)

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 音楽の授業では、来月に予定している合唱コンクールの練習を進めています。マスク着用で、各パートの音程を取る練習をしました。

8月31日(水)2学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業では、消化・吸収に関係する器官を、ワークシートに記入しながら覚えました。

8月31日(水)2学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、映像による教材を使うことで、集中して見入る姿が見られました。これからもどんどん取り入れていきます。

8月31日(水)2学年 授業の様子(その1)

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 美術の授業では、シンボルマークを作るスタートとして、シンボルマークとはそもそもどういうものなのかということから考えました。

8月31日(水)1学年 授業の様子(その5)

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 国語は、接続する語句のはたらきについて考える授業で、なぜなら、つまり、しかし等、いろいろな接続詞の使い方を確認しました。

8月31日(水)1学年 授業の様子(その4)

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 英語の授業では、What time〜?を使って、どんなことが聞きたいかを考え、問答する準備をしました。

8月31日(水)1学年 授業の様子(その3)

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 家庭科の授業では、「なぜ衣服を着るのか」という学習課題に取り組んでおり、制服についても考えました。

8月31日(水)1学年 授業の様子(その2)

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 数学の授業では、式の中の同じ文字を含む項をまとめることを考えました。5y−y=5ではないという話も出てきました。
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