最新更新日:2024/09/19
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

7月13日(水)2学年 授業の様子(その4)

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 音楽の授業では、「ラヴァーズ・コンチェルト」をアルトリコーダーで吹けるように練習しました。

7月13日(水)2学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業では、植物が呼吸しているかどうかをどうやって調べるか、その方法を考えているクラスもありました。

7月13日(水)2学年 授業の様子(その2)

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 理科の授業では、単細胞生物と多細胞生物の特徴をまとめたり、植物の葉のつくりをまとめたりしました。

7月13日(水)2学年 授業の様子(その1)

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 美術の授業では、多くの人に手にとってもらえるパッケージを目指して、デザインを考えました。

7月13日(水)1学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、話の構成を考えて、スピーチメモを作りました。各自が決めた題材は、好きな食べ物から動物、音楽等、いろいろなものがありました。

7月13日(水)1学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、「白い粉の正体を探ろう」という学習課題に取り組んでおり、調べるための方法を、グループごとに考えました。

7月13日(水)1学年 授業の様子(その3)

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 家庭科の授業では、バランスのよい食事をとるためには何を食べたらよいのか、6つの食品群について勉強しながら考えました。

7月13日(水)1学年 授業の様子(その2)

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 数学の授業では、文字を使った式の表し方を勉強しました。

7月13日(水)1学年 授業の様子(その1)

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 社会の授業では、奈良時代の土地と税制度はどのようなものであったか勉強しました。

7月12日(火)1学年 授業の様子(その5)

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 数学の授業では、数量を文字で表す問題が解けた人から、先生にチェックしてもらったり、級友と確認し合ったりしていました。
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