最新更新日:2024/11/14
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5月30日(月)4年生 今日の授業風景

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1、2枚目:社会科のテストをしています。おまけの発展問題で「富山県のキャッチコピーをつくろう」という問題があり、子供たちには難問だったようです。テスト直しをした後、パソコンを使って、みんながつくったキャッチフレーズ見合いながら学習を共有ました。
3枚目:国語科「聞き取りメモの工夫」のテストをしています。メモは大人になっても意外と難しいものです。結果はお子さんに聞いてみてください。

5月30日(月)4年生 スタートタイムの読書

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月曜日は読書の日です。家から持ってきた本、図書室で借りた本等、自分が読みたい本の世界に入っていました。ドラえもんのまんがを読んでいるように見える子供もいますが・・・これは、図書室でかりた「〇〇の世界」シリーズです。

5月27日(金)4年生 5月のお楽しみ会

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子供たちが工夫を凝らしたクイズ・ゲームで学級を楽しませてくれました。
6月もいくつかの係が行う予定です。

ほっとする場面〜集団登校〜

一学期も2か月を過ぎようとしています。子どもたちも、学校生活に慣れ元気よく過ごしていることと存じます。
さて、昨年から集団登校を見ていてほっとすることがあります。6年生の女の子が、いつも2年生の男の子の歩みに寄り添っている姿を見て心が温かくなります。
この姿は、昨年から続いています。今日のような雨の日も、雪が降る足元が悪い日も、2年生を急がせることもなく、2年生の歩みに合わせています。もしかしたら、遅刻するときもあるのでは心配になりますが、6年生はいつも微笑んでいます。時には楽しく会話をしながら歩いています。
昨年、男の子に
「優しいリーダーでよかったね。」
と言ったら、
「うん、その通り。本当によかった。」
と、答えてくれました。朝のせわしい時間ですが、2人の姿を見るとほっとします。

見守り隊 K.F

5月27日(金)2年生 考えを伝え合おう

 国語科の学習では「たんぽぽのちえ」という説明文を読み進めています。
 今日は、たんぽぽのちえの中で自分が一番かしこいと思うものとその理由について、考えを伝え合いました。
 

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5月27日(金)2年生「今日の昼休み」

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 昨日、体育の学習で、なわとびの跳び方について考えました。

 今日の昼休みには、その跳び方を実践しようとする子供たちがいました。
 そして、なわとび対決が始まりました!
 楽しみながら取り組むことが、上達の近道です。がんばれ!2年生!

5月26日(木) 6年生 道徳科 三浦雄一郎さんの生き方から学ぶ

世界最高齢でエベレスト登頂を果たした登山家三浦雄一郎さん。
子供たちは、三浦さんの生き方から、『夢や目標を達成する上で大切なことは何か』を考えました。
努力や才能だけでは、ここまでの大きな夢は達成できなかったはずです。
子供たちからは、『新たな目標をもち続けること』『やろうと決めたことを最後まで貫く思いの強さ』などの様々な意見が出てきました。
ご家庭でも、お子さんと一緒に『夢や目標を達成する上で大切なことは何か』考えていただけたらと思います。
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5月27日(金)4年生 まぼろしの花

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図画工作科で進めている「まぼろしの花」が完成に近づいてきました。早く終わった子供の中には、パソコンを使って作品の詳しい解説をつくっている子供もいます。全員の完成が待ち遠しいです。

5月27日(金)4年生 今日の授業風景2

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1枚目:算数の様子です。今日から3けた÷1けたの学習です。わられる数が大きくなっても今までと同じように計算できることを子供たちが発見していました。
2・3枚目:道徳の教材文について、友達と意見を交流しています。本日、道徳の教科書を持ち帰りますので、「道徳教育家庭連携事業」にもご協力ください。

5月27日(金)4年生 今日の授業風景

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1枚目:国語科「アップとルーズ」について筆者の考えに対して自分の意見をノートに書いています。
2枚目:進出漢字を学習しました。筆順や熟語もきっちりと確かめていました。
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