ビー玉を転がして、遊ぶコロコロガーレの製作が始まりました。材料を組み立ててビー玉が転がるコースをつくりました。どんなコースにしようかと悩みながらも、黙々とつくる４−１の子供たちでした。

　係活動の様子です。学級目標に近付けるクラスになるような活動を考え、活動しています。クラスを楽しませるクイズや呼びかけるポスターを作っていました。意欲的に活動している子供たちです。

　今日は調理実習で、ゆで野菜に挑戦しました。
　じゃがいもとほうれん草のゆで加減の違いに気を付けて調理をすることができました。

　今日２年生と４年生で交流体育をしました。
２年生とは畑の水やり当番を一緒に行っていました。その時に一緒だった２年生の反復横跳びの回数を数えるお手伝いをしました。反復横跳びにまだ慣れていない２年生のために、一緒に跳んだり分かりやすく声をかけてあげたりと優しく教えていました。

　社会の時間に富山市の自慢したいところをまとめました。「自然が豊かでお米が美味しいよね」「世界でも有名な公園もあるよ」と一生懸命まとめて友達に伝えていました。
　休み時間にはさなぎのお世話をしています。いつ成虫になるかとわくわくしています。しっかりお世話もします。

　今日の音楽は、「茶つみ」の音楽に合わせてリズムうちをしました。少し難しいリズムにも何度もチャレンジしている姿が素敵でした。

　校外学習で魚津水族館・ミラージュランドへ行きます。今日は、１年生と２年生が一緒になった班で、班毎に自己紹介をしました。

　昨日に続いて今日もチョウが成虫になりました。音楽室からもどると２ひきのさなぎが成虫になって、元気にとんでいました。２日連続のお別れでさみしさもありましたが、元気に育ってくれたことに喜びと充実感を味わっている子供たちでした。

音楽の時間にリズム遊びをしました。リズムに乗って手拍子をしたり、身体を動かしたりしていろんなリズムを楽しみました。

６年生に応援してもらいながら何度も挑戦しました。
見事合格です。