最新更新日:2024/12/24
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

9月6日(火)3学年 授業の様子(その5)

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 他のクラスの理科の授業でも、丸形としわ形の雑種同士では、丸形としわ形が3:1の比でできることを確かめました。

9月6日(火)3学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、遺伝の規則性について、丸形としわ形を例に勉強しました。

9月6日(火)3学年 授業の様子(その3)

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 英語の授業では、Listening問題をデジタル教科書を使って進めましたが、接続が不安定なことがあります。Wi-Fi環境がすっきりと改善しないことが悩みの種です。

9月6日(火)3学年 授業の様子(その2)

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 国語の授業では、「挨拶〜原爆の写真によせて〜」を読み、擬人法や倒置法、たたみかける表現等を使って、筆者の思いをより強く伝えていることが分かりました。

9月6日(火)3学年 授業の様子(その1)

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 数学の授業では、因数分解を用いて、いろいろな問題を解くことに取り組みました。

9月6日(火)駅伝部

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今朝の駅伝部。
風が少し強くなってきましたが、走っています。

9月5日(火)2学年 金沢校外学習に向けて

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 金沢校外学習で、兼六園やひがし茶屋街でどこを中心に見学するか、班別に予定を立てました。地図やクロームブックを活用し、楽しそうに話し合っていました。すてきな1日になるといいですね。

9月5日(月)2学年 レジリエンス講座

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 学活の時間、昨年度も学習した「レジリエンス」の振り返りを行いました。レジリエンスは、困難を乗りこえる心の力と言われ、よりよく生きるための総合力でもあります。
 困難な場面に遭遇したときは、今日学んだことを思い出し、乗りこえていきましょう!

9月5日(月)2学年 掲示物

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 各クラスの前に「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」のレポートが掲示してあります。事業所で取り組んだ内容や学んだことが丁寧にまとめられています。お互いに読み合って、参考にしましょう。
 また、来週月曜日には、1年生との合同集会を行い、5日間で学んだことを代表者が伝える予定です。1年生にとってよいキャリア教育の時間にしてほしいと思います。 

9月5日(月)3学年 学活

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 「よりよい社会をめざして」の2回目の発表を行いました。画像を使ったスライドや、文字を色分けしたスライドなどを使って、相手に伝わるように工夫して発表する様子が見られました。 
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