２学期の総合的な学習の時間に向けて自主学習に取り組みました。風の子の森の完成イメージを描きました。

子供記者　６年Y・K

風の子の森にある池で飼えそうな生き物を調べました。

子供記者　６年M・T

　プール開放４日目の今日も気温も高く、最高のプール日和です。
　中には、友達を誘って毎日通っている子供もいました。
　六葉会の皆さん、暑い中子供たちの安全のためにプール監視の手伝いをしていただき、ありがとうございます。

　B・F・C防火のつどいに5年生から4名の子どもたちが参加しました。
地震の揺れを感じる体験や消火器を使った消火体験など、初めて経験することに興味津々の様子でした。今日の経験を通して、防災に対する意識が高まりました。

今年の６年生の夏休みのテーマは、『自立』です。
グラウンドをのぞくと、早速陸上練習にやってきた６年生の姿がありました。
朝は比較的涼しくて、身体を動かすには最適です。
夏休みというチャンスを生かして、自分のためになることに積極的に挑戦する６年生。これからが楽しみです！　

毎週水曜日、朝の読書の時間に保護者による絵本の読み聞かせをしています。
真剣な表情で見入っていたり、読み手が問いかけながらの活気あふれてたりと、読み手により雰囲気は全く違います。
いろんな絵本に触れることができるいい時間で、子供たちもとても楽しみにしているようです！

お話の会のメンバーは、2年ぶりに教室に入れて保護者もみんな緊張でしたが、どのクラスへ行ってもみんな良い雰囲気で聞いてくれて保護者たちも楽しい読み聞かせになっています！

　今日は、プール開放１日目でした。風の子約５０名が集まりました。
　風の子たちは、元気にプールで遊んだり、泳ぎの練習をしたりしていました。プールを使うときの約束を守り、安全に楽しく過ごしましょう。
　六葉会の皆さん、子供たちの安全のためにプール監視の手伝いをしていただき、ありがとうございます。

　終業式では、２年生の代表児童が、１学期に頑張ったことについてスピーチをしました。生活科の学習を通して、粘り強く頑張ること、友達と助け合うこと、感謝の気持ちをもつことの大切さを学んだことが伝わってきました。
　１学期に学んだことを大切にし、さらにパワーアップできる夏休みとなるよう、応援しています。

夏季休業中の主な作品募集の要項を下記に掲載します。
※印のついているもの（１〜６）は、応募先が学校になっているものです。
※印以外（７〜１３）は各家庭から応募してください。
他にもたくさんの作品募集があるので、調べてやってみたいものがあれば、ぜひ挑戦してみてください。

1. 「とやま県民家庭の日」に関する作品コンクール※
https://www.pref.toyama.jp/120102/kurashi/kyoui...

2. 川の絵画コンクール※
要項はこちら

3. 税についての書道※
要項はこちら

4.ＪＡ書道コンクール※（応募票はこちら）
https://social.ja-kyosai.or.jp/contest/calligra...

5. 花と緑のポスター原画コンクール※
https://www.bgtym.org/fgbank/_wp/wp-content/upl...

6. わたしたちの夢のトラック絵画コンクール※
https://www.toyamatrucking.or.jp/wp/wp-content/...

7. 手紙作文コンクール
https://www.post.japanpost.jp/contest_text/down...
　
8.「アイディア貯金箱」コンクール
https://www.idea-chokinbako.jp/

9. おおしま手づくり絵本コンクール
http://www.ehonkan.or.jp/recruit/image/Entry_20...

10.わたしの新聞コンクール
https://kitanippon.info/concours/2022/

11.「ごはん・お米とわたし」作文・図画コンクール
要項はこちら

12. 交通安全ファミリー作文コンクール
https://www.npa.go.jp/bureau/traffic/sakubun/in...

13. 水の事故・農業用水へのゴミ捨て防止に関するポスター・標語
要項はこちら

みなさんは、ねっちゅうしょうにきをつけていますか？ねっちゅうしょうにならないためにも、水ぶんほきゅうをたくさんしましょう。

こどもきしゃ２年Ｉ・Ｍ