最新更新日:2024/09/18
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

9月7日(水)3学年 授業の様子(納得!)

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 理科の授業では、エンドウ豆の丸形としわ形が3:1になることを確かめました。不思議ですが、データで確認できると、納得できたようです。

9月7日(水)3学年 授業の様子(さすが!)

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 音楽の授業では、合唱コンクールに向けて練習真っ最中です。まずは、パートごとに音を正確に覚える。さすが3年生!集中して取り組んでいました。

9月7日(水)2学年 授業の様子(そういうことか!)

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 理科の授業では、消化された成分はどのように吸収されるのか、図や模型を使って勉強しました。消化され、網の目を通るように小さくなっていることがイメージできました。

9月7日(水)2学年 授業の様子(なるほど!)

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 美術の授業では、全校生徒の印象に残るロゴマークを考えています。執行部のイメージは「手を取り合うこと」と考え、虹色を使ってどう表現するか、工夫を凝らしている人もいました。「なるほど!」と感心しました。

9月7日(水)2学年 授業の様子(確かに!)

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 社会の授業では、流通網について勉強しており、昔と今を比べながら、時間短縮されている現代の便利さを、改めて知ることができました。

9月7日(水)2学年 授業の様子(お〜い!)

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 男子保健体育はソフトボールでした。飛んできたボールを、声を掛け合いながら追いました。うまく取れたでしょうか。

9月7日(水)2学年 授業の様子(1、2、3!)

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 女子保健体育の授業はバレーボールでした。自分たちのコートでボールを何回つなげられるかを回数を数えながら、対戦していました。

9月7日(水)1学年 授業の様子(へぇ〜!)

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 英語の授業では、ポイントをノートにまとめていました。みんな、とてもきれいな字で書いています。思わず「へぇ〜!」すごいなぁとつぶやいてしまいました。

9月7日(水)1学年 授業の様子(う〜ん)

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 技術の授業では、割り箸8膳と輪ゴムやセロテープ等、接着させる物を使って、2リットルのボトルをなるべく高い位置に置く土台を作りに挑戦しています。なかなかよいアイデアが浮かばず、思わず「う〜ん」とうなっていました。

9月7日(水)1学年 授業の様子(そうだね!)

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 数学の授業では、数量の間の関係を表す勉強をしました。先生の投げかけに気付きがあったとき、「そうだね」と言ってもらい、うれしそうにしている様子が見られました。
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