５月２３日（月）３学年 授業の様子（その１）
国語の授業では、「握手」という教材の書き出しの例を参考に、書評を書くことに取り組みました。みんな真剣に自分の言葉で表現しようと取り組んでいました。
【３年生】 2022-05-23 15:31 up!
５月２３日（月）２学年 授業の様子（その５）
美術の授業では、パッケージ作りを通して、広めたい地域のよさを表現することに取り組みます。
【２年生】 2022-05-23 15:29 up!
５月２３日（月）２学年 授業の様子（その４）
国語の授業では、クラスのみんなが作った短歌を鑑賞し合い、味わうことができました。
【２年生】 2022-05-23 15:25 up!
５月２３日（火）２学年 授業の様子（その３）
理科の授業では、前時の実験結果を思い出しながら、酸化銅の還元を化学反応式で表すことに取り組みました。
【２年生】 2022-05-23 15:24 up!
５月２３日（月）２学年 授業の様子（その２）
家庭科の授業では、生鮮食品の旬のよさについて具体的な例を出し合いながら考えました。
【２年生】 2022-05-23 15:22 up!
５月２３日（月）２学年 授業の様子（その１）
社会の授業では、自然災害について映像を観ることで、より自分事として考えることができました。
【２年生】 2022-05-23 15:21 up!
５月２３日（月）１学年 授業の様子（その５）
今日の学活は、初めての中間評価に向けて、学習の予定を立てました。何の教科を、いつ、何を使って取り組むのか、予定を立てることで、勉強しなければならない範囲が具体的につかめたようです。
【１年生】 2022-05-23 15:19 up!
５月２３日（月）１学年 授業の様子（その４）
今日の学活は、初めての中間評価に向けて、学習の予定を立てました。何の教科を、いつ、何を使って取り組むのか、予定を立てることで、勉強しなければならない範囲が具体的につかめたようです。
【１年生】 2022-05-23 15:18 up!
５月２３日（月）１学年 授業の様子（その３）
今日の学活は、初めての中間評価に向けて、学習の予定を立てました。何の教科を、いつ、何を使って取り組むのか、予定を立てることで、勉強しなければならない範囲が具体的につかめたようです。
【１年生】 2022-05-23 15:17 up!
５月２３日（月）１学年 授業の様子（その２）
今日の学活は、初めての中間評価に向けて、学習の予定を立てました。何の教科を、いつ、何を使って取り組むのか、予定を立てることで、勉強しなければならない範囲が具体的につかめたようです。
【１年生】 2022-05-23 15:10 up!
