今日は１学期初のセレクト献立でした。おかずもデザートもおいしそうに食べていました。

１、２枚目：先日の校外学習を国語科と関連させて新聞にしています。３年生のときよりも、ハイレベルな記事を期待しています。
３枚目：前回の校区探検で見つけたものについて話し合っていました。この学級は、明日２回目の探検に行く予定です。

　２年生の子供たちは、今日もまちたんけんに出かけました。
　今回のまちたんけんのテーマは、「地域で働く人たちの『すてき』をさがそう」です。子供たちは、地域のお店や施設に立ち寄り、様々な経験をさせていただきました。

　八木山商店街コースに行った子供たちの様子です。
　すてきな物がたくさんあったようです。持ってきた調査費を使い、商品を買わせてもらった子供もいました。
　どの方も、子供たちの質問を丁寧に受け答えしてくださいました。

　緑コースに行った子供たちの様子です。
　このコースは、路線バスを利用して探検しました。
　みんなが楽しめるように入浴施設を整えていることや寿司の握り方を教えていただきました。

　赤コースを選んだ子供たちの様子です。
　釣具店では、神通川の鮎釣りについてお話を聞きました。観光農園では、いろいろな作物の収穫体験をさせていただきました。

　白コースを選んだ子供たちの様子です。
　パン屋さんでは、パンの作り方を見せていただきました。水緑公園では、たくさんの生き物に出会えたそうです。

　今回、地域のみなさんや付き添いの保護者の方のご好意のお陰で、子供たちは、貴重な体験をさせていただきました。
　とても濃い１日になったようで、学校に戻ってきてから、子供たちの話は止まることがありませんでした。大沢野地区の温かさを感じたまちたんけんになったようです。
　協力してくださった皆様、本当にありがとうございました。

最近、６年生の中に自主的に児童玄関に出てあいさつ活動をしている子供たちがいます。
今日は、そのあいさつ活動に参加している子供たちの思いをみんなで聴き合いました。
聴き合いをするうちに、「あいさつをもっと広げたい」という思いをもつ人が多い中、「下級生との関わりをもっと増やしたい」という思いで、毎朝玄関に立っている人もいることが分かりました。
最初は、「なかなかあいさつを返してくれない人がいると、やる気がなくなってしまう」と話していた人も、聴き合いの後には気持ちに変化があったのか、「明日も玄関に立つ」と話していました。

　六年生では、朝の時間に挨拶運動を頑張っています。さわやかな挨拶を届ける六年生が多くて、すごいと思いました。

子供記者　６年　N・R