家庭科の授業では、遊びを分類して、特徴について考えました。幼児が遊ぶ映像を見て、「あ〜、わかる！」と自分の経験を思い出しながら、取り組んでいました。

　数学の授業では、いろいろな問題にグループで取り組みました。わからないところは、グループで「わからない」と伝え、みんなで解決していきましょう。「わからない」が勉強の種です。

　英語の授業では、ペアで対話練習をしました。縦ペア、横ペアと相手を変えながらたくさん練習しました。間違いを恐れず、伝えれそうなことから伝えてみることが大切です。

　保健体育の授業ではバレーボールに取り組みました。男女とも、声を掛け合いながらボールを捕らえようとする姿は、はつらつとしていました。

　国語の授業では、「大人になれなかった弟たち…」を読み、描写に注目して登場人物の心情を捉え、２〜３人で意見交換をしました。「なるほど！」と仲間の意見にうなずく姿が見られました。

　英語の授業では、手元に原稿を持たず、自分の言葉で自己紹介をすることに取り組みました。どきどきしている表情ながらも、みんな最後までしっかり発表できました。

　他のクラスの数学の授業でも、文章題を読んで、Xゃaといった文字を使って関係式を作り、答を求めることに取り組みました。みんな理解ができて満足した表情でした。

　棒の本数を求める勉強でした。示された課題に、真剣に取り組んでいました。きちんと解けたでしょうか。

　英語の授業では、Unit4 Part1の勉強でした。Wi-Fi環境が不安定でうまくつながりませんでしたが、生徒のみなさんは落ち着いて、学習課題に取り組んでいました。えらい！

５組も金沢城公園に来ました。
ガイドさんの話を真剣に聞いています。