一人一人の集めたいを実現するために、今日も制作活動に取り組む子供たちがいました。一体何ができあがるのでしょうか。　

寝るときに使うシーツを畳んでみました。大きさに苦戦していましたが、協力して畳みきることができました。　

「最後のおくりもの」という話を読み、「親切」について考えました。
子供たちと話合いをする中で、「親切は何かを犠牲にしてしまうのでは？」といった話題に。
残念ながら、授業の中でその答えの核心に迫ることはできませんでしたが、ある人のノートにこのような記述がありました。

「みんなは、親切は何かを犠牲にするって言っていたけど、本当の親切はそうじゃないと思う。ジョルジュじいさん（登場人物）は、決して「何かを犠牲にした」とは思っていない。ただロベーヌを「応援したい」という気持ちがあったのではないかと思う」

きっと、みなさんのお家の方もそうなのだと思います。
担任自身も改めて深く考えさせられた場面でした。　

　今日は、夏が帰ってきたよう日差しでしたが、２年生の子供たちはとても元気です。
「ここで、もっと脚の回転をあげよう」
「こっちのコースだとどうなるかな」
と、どんどん練習していました。　

　２年生は、今カッターナイフを使った作品づくりにちょうせんしています。
　厚紙に窓を作ったり、形をくりぬいたりと、思い思いに工夫しています。
　どんなタワーになるのでしょうか。完成が楽しみです。　

　生活科の学習で、生きものさがしに出かけました。子供たちは虫や魚のすばやさに驚きながら、夢中で追いかけていました。虫とりをすることが久しぶりだった子供は「勘を取り戻した気がする！」と話し、友達に助けを求められると、次々に生きものを捕まえていました。これまで活動が制限されることも多かった子供たちです。外での活動も存分に楽しみながら行っていきたいと思います。　

今日は、チームでリレーの練習をしました。
バトンパスが上手になってきました。　

　昆虫について調べるために、校内で昆虫採集を行いました。普段あまり昆虫に接していない子供たちも、色々なところを探し、積極的に昆虫を捕まえようとしていました。　

　９月の５０ｍ走のタイムを計測しました。日々体力づくりの運動に取り組んでいる子供たちほど、タイムも上がり、走る姿勢もよくなっていると感じています。　

久しぶりに図書の時間に読み聞かせをしてもらいました。
敬老の日にちなんだ本を紹介してもらい、じっくりと聞いていました。