これは、Ｋさんがしゅうかくした、ミ二トマトです。とても、あまそうですね。

こどもきしゃ　２年Ｋ・Ｏ　

　書写では「道」という字を練習しています。
しんにょうに苦戦しながらも、手本を見ながら丁寧に書いていました。　

ダムの働きを調べています。
みんな真剣ですね！

子供記者　４年　Ｓ・Ａ　

１枚目：小数の学習の２時間目でした。今日は１０００分の１の数値について学びました。
２、３枚目：リコーダー「陽気な船長」の実技テストをしました。「オマケ」も含み、たくさんの子供が合格し、練習の成果を発揮していました。　

友達がつくった文章を読み合っているところです。つなぎ言葉は大人の世界では「接続詞」です。これを使えるようになれば、文章がぐっと大人に近づくことを子供たちと話していました。　

１、２枚目：スタートタイムの様子です。今日は火曜日なので、計算練習でした。来週あたりに、子供たちが楽しみにしている（？）学期のまとめテストに向けてがんばっています。
３枚目：「つなぎ言葉」について、自分でつくった文章を黒板に書いて紹介していました。　

今年初めてのプールに入りました。
気温が高かったので、みんなとても気持ちよさそうでした。

新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.19を配付しました。
下のリンクや、右の配布文書からもご覧いただけます。

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新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.19

　できたゆで卵をみんなで食べると、いつもよりもおいしく感じるので不思議です。この実習を通して、「家でも家族に作ってみたよ」と翌日話に来てくれたクラスの子がいました。家でもチャレンジしている様子が分かって嬉しくなりました。

　ゆで卵をつくりました。調理実習は、わくわくする時間の一つです。どの班も、仲よく協力し合って準備や片付けを行っていました。