白い粉末を見分ける方法について考えました。

ほおの内側の粘膜をこすり取り、顕微鏡で観察しました。

期末評価についての説明を受けた後、制作に取り組みました。
それぞれの思い思いの作品づくりに打ち込んでいます。

　一人一台端末を活用して、プレゼンテーション用のスライドを作成しています。
　真剣に取り組んでいますね！

　友達同士で話し合って、課題に対する答えを黒板に書いています。
　頑張っていますね！

　１年生の授業の様子です。真剣に学ぶ姿が、背中から伝わりますね。

　期末評価前最後のアカデミーでした。今日も自主的に参加し、一人一人が学習に取り組んでいました。

授業の開始時に、新出漢字を副教材で確認します。
学習課題は「自分の考えが分かりやすく伝わるように話す」です。
まず、話の構成を考えます。

清掃活動では、担当する場所の変更を、清掃前のミーティングで決めています。
給食当番は、テキパキと配膳活動に取り組んでいました。

来週から始まる期末評価に備え、今までの既習した範囲をプリントで復習しています。端末を利用したり、教科書を見返したりして、学習を進めます。