青々とした木々が、学校を取り巻いています。
　今朝も気持ちのよい朝となりました。

　山田地域の学校運営協議委員の皆様をお招きして、見出しの協議会を開催しました。
　小・中学校の児童生徒の学ぶ姿を参観して頂き、その後、よりよい学校の在り方について話し合いました。

野菜や大根を使って、電池をつくりました。

短い練習時間ですが、基礎練習も欠かしません。みんな集中して取り組んでいます。

いつも一生懸命、活動に取り組んでくれます。

ありがとうございます。

４限終了後、生徒は終学活に取り組みます。
今日の活動を振り返ったり、明日の時間割(教科)、持ち物、課題等を確認したりします。
終学活開始前に元気よくポーズを付けてくれた生徒もいました。

4限の授業は、グランドでの「ハードル」です。歩幅を考えて、ジャンプすることが大切になります。

電流を取り出すのに、どの金属と水溶液の組み合わせが良いかについて考えています。

日本のエネルギー資源について、有効活用するためにどのような取り組みが行われているか話し合っています。

自分の性格について振り返っています。自分では短所だと思っていたことが、見方を変えれば自分の強みであるかも知れませんね。