かえりのじゅんびです。
きんようびは、にもつがおおくなるので、きょうのうちにたいそうふくをもちかえると、きんようびがらくになります。

こどもきしゃ　２年Ｉ・Ｈ

音楽の様子です。最初に「かもつれっしゃ」を行いました。何年生になっても、燃えるようです！
今日はリズム打ちをしたり、リコーダーを吹いたりしながら、それぞれの曲のリズムを感じました。また、一部の子供にはタンバリンでリズムを取ってもらいました。

すごい
どらごんかな
ぼくもつくりたいな

こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｒ

かえるまえに、ランドセルじゅんびをがんばっています。
はやくじゅんびできます。

こどもきしゃ　２年Ｙ・Ｎ

Ｔさんがつくったさくひんです。
とってもかわいいです。

こどもきしゃ　２年Ｈ・Ｓ

パソコンのつかいかたがどんどんわかってきました。
わかってきたので、パソコンのいろんなことがわかるようになってきました。
この男の子は、かんじれんしゅうとかのやりかたもわかります。

こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｊ

子どものマスクの着用についてのリーフレットを掲載します。
右の配布文書からもご覧いただけます。

どくしょをがんばっていました。
かんそうは、「おもしろい」だそうです。
たのしそうだなとおもいました。

こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｊ

　大沢野図書館におじゃまして、図書館の仕事に教えていただきました。

「えー、図書館のバスもあるんだ。そういえば見たことがある気が…。」
「図書館に１８０００冊もあるなんて、ビックリ！」
「子供の本にテープがついているのは、おすすめの学年が分かるとは、工夫してあるなあ。」

　よく利用する子供も驚きの多い時間になったようです。

　最後は、子供たちのお待ちかねの本の貸し出しです。夢中で本を選んだようで、リュックがパンパンになった子もいました。

　今週末、２年生はまちたんけんに出かけます。初めてのたんけんは、黄色コースです。活動班ごとに自分の行きたいところや理由を伝え合い、計画を立てました。全員が納得できる計画になるように、自分の思いの伝え方を工夫する子供たちの姿が見られました。
　同じ内容を伝えていても、言い方一つで相手に与える印象は変わります。今後も、自分も相手も大切にできる伝え方を続けていきたいですね。