社会科では、今、防災について学習しています。今日は、学校の防火施設である防火シャッターや消火栓、避難所を開設するための用具などを見ました。

明日は「拡大図と縮図」のテストです。

自分にしっかり力がついたかプリントを解いて確かめたり、曖昧なところを聞いて理解しようとしたりするなど、自分の課題に向かって取り組みました。

２組の算数の授業では校内研修会を行いました。
倍の見方の復習として、グループで相談しながら問題に取り組む内容です。
黙々と取り組む様子と、友達に優しく教える姿、一緒に悩んでいる姿。
一生懸命頑張っていました。

図工で制作している「忘れない気持ち」の下書きを進めています。
次の時間には色塗りに入ることができるといいな。

４年生が体育で行っているリズムダンス。
今日を含めてあと２回練習して、来週には発表会です。
今日の目当てを決めて、準備体操(EXダンス)をして、練習をして振り返りをします。
グループごとに汗をかきながら練習していました。

　きれいな花を咲かせた朝顔達が、種をたくさん実らせました。自分の種を大事に袋に集めて、春にまいた種を思い出していました。

　理科では、前回の学習まででこん虫のすみかについて考えていました。今日は、こん虫のからだのつくりについて、1学期の学習を振り返りながら調べました。クロムブックを使っていろんな角度からこん虫のからだのつくりを調べることができました。

【献　立】

ごはん、牛乳
揚げ出し豆腐のごまだれかけ
ゆかり和え
豚汁
味付け小魚

　機械での稲刈りを見学した後は、自分たちの手で稲刈りをしました。あまり鎌を使ったことがないと話した子供たちでしたが、２束、３束と手際よく稲を刈り取ることができました。刈り取った稲は乾燥させた後、千歯こきで脱穀を体験する予定です。

　営農ワイエムアイの職員の方にご協力いただき、コンバインでの稲刈りを見学させていただきました。あっという間に田んぼ中の稲を刈り取る機械の様子に興味津々でした。
　刈り取った後には、職員の方が質問に答えてくださいました。「１つの田んぼを刈り取るのにどれくらいの時間がかかりますか。」、「１日にいくつの田んぼの稲刈りができますか。」刈り取る早さに興味をもった子どもたちでした。