運動会まで団を引っ張ってくれた６年生に、手紙を書いて渡しました。６年生教室に入ると、緊張してなかなかうまく話せない子もいましたが、これも一つの経験です。

　算数で長さの学習をしました。教室にある１０cmのものを探しました。
「１０cmって、だいたいこれくらいかな」と予想をし立てながら探していました。

　やってきたメダカが早速、卵を産んだので理科の時間に解剖顕微鏡を使って、卵の様子を観察してカードに書きました。休み時間にもメダカの水槽の周りに集まり、泳ぐ様子を観察したり、水草に産み付けた卵を探したりしていました。生き物が大好きな子供たちです。

　国語の説明文「アップとルーズ」では、グループで話し合いながらアップとルーズの良さなどをまとめました。どの班も協力しながら取り組んでいました。

　宿泊学習に向けて、健康リーダーはラジオ体操を練習しました。宿泊学習当日にみんなのお手本となれるように、動きを確認していました。

　朝の時間に、植物係が植物に関する３択クイズを行いました。桜と仲間ではない植物を選ぶなど、少し難しい問題もあり、みんなで楽しみました。来週も、クイズをする予定なので、とても楽しみです。

　走るフォームを確認してから、久しぶりにリレーを行いました。久しぶりでしたが、リードやバトンパスなどをスムーズに行っていました。明日は、作戦タイムをとって練習を行ってから、タイムを計測する予定です。

　子供たちは、自分が植えた野菜の様子を記録しています。「実がついてきたよ」「前よりも大きく育っている」と嬉しそうです。

　図画工作科で「ふしぎなたまご」という学習をしています。たまごの形や色、中から何が出てくるかを想像しながら、描きました。完成が楽しみです。

　運動会で素敵な姿を見せてくれた６年生さんへ、みんなでお手紙を書きました。緊張しながらも、学級代表の４人がしっかりと渡すことができました。