小学校６年生外国語科です。今日は、リスニング問題にトライしていました。

分数のかけ算、割り算です。生徒：「見てください。」先生：「たいへんよくできました。」

なんと、前半ハードル・後半バレーボールを実施しました。こちらは、バレーボールゲームの様子です。

友達と仲よく登校する様子。バス通学生の様子です。

おはようございます。ナデシコの季節となりました。

　３年生は、先日決めたＳＤＧｓに関する個人課題に沿って、調べ学習を行いました。生徒たちは、上手に一人一台端末を活用し、自分の知りたい情報を見つけ、学びを深めていました。

　今日は、事業所に持参する「自己紹介カード」を作成しました。自分のよいところや「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」で頑張りたいこと等を用紙に書きました。
　自分の言いたいことが上手に伝えられることが期待されます。
　本校の２年生が、実際に活動に取り組むのは７月４日（月）〜８日（金）です。お世話になる事業所のみなさま、どうぞよろしくお願いいたします。

　１年生は、社会科の歴史の授業で、宗教の誕生と人々の生活との関係について学びました。先生の話を熱心に聞いたり、聞きながらメモを取ったりしている生徒の姿が見られました。生徒たちは頑張っています。

１年生の社会科の授業では、宗教のおこりについて学習しています。どの地域で広まったのか、それぞれの宗教の違い等について確認しています。

　昼休み、ふと体育館前を通ると、元気に体を動かしている生徒たちがいました。今日はとても天気が良く、おいしい給食のあとに体を動かすのは一層気持ちが良かったと思います。
　午後の授業も、がんばりましょう！