校長室で、先日行われた市の陸上競技大会の表彰式がありました。７月の県大会に向けて、さらに自己記録の更新を目指します。

　５年生さんに協力していただき、スポーツテストを行いました。５年生さんの説明をしっかり聞き、自分の力を出し切ろうとどの種目も一生懸命に頑張っていました。
　シャトルランでは、ほとんどの子供たちが前回の記録を上回りました。「自分との勝負」を目標にし、よりよい自分を目指す子供たちにたくましさを感じました。

　枝豆を収穫しました。さやのふくらみが足りなそうだなと思いましたが、「枝豆できた！早く食べたい！」と目を輝かせ、丁寧に収穫していました。「今もう食べていい？」「え！枝豆ってそのまま食べたらだめでしょ」「そうなん？知らんかった！」と、子供同士の会話から学ぶことも多いようです。
　中身はどうだったのでしょう。今日、家の人とどのような話をするのかとても気になります。野菜の栽培を通して、たくさんのことを学んでいくであろう子供たちの成長が楽しみです。

４年３組の時間割表を撮りました。
いつ国語をやるか、いつ算数やるか・・・。どんな学習をするのか・・・。
そういうことを確認できるので、役に立ちますね。
いつも書いてくれている、人ありがとうございます。

子供記者　４年　Ｈ・Ｔ

４年２組では、良いことをするとはなまるをもらう事ができます。
良いことをして、はなまるをたくさん貯めたいです！

子供記者　４年　Ｍ・Ｓ

６年生では入学お祝いプロジェクトをしています。
そこで集会をして、１年生のためにこの日まで、たくさんの準備をしてきました。
そして、いざやるとすごく大変だったけれど、１年生は楽しんでくれました。
今後からも色々なことを１年生にしてあげたいなと思いました。

子供記者　情報委員会　Ｒ・Ｏ

１枚目：水がどこからやってきて、家庭に来るまで、どうやってきれいになるのか、動画で確認していました。
２枚目：ヘチマの観察をしています。２週間前よりも２倍以上の背丈になっていたようです。

算数の様子です。分度器を使って、図形をかいています。作図問題は繰り返し練習が必要になるため、より多くの問題を解きました。友達と教え合ったり、担任の先生と考えたりしながら進めました。

　稲代の公園には、不思議な形のものがたくさん落ちていました。
　「このアスパラは、どこにあるのだろう…。」
　「この木にアスパラが付いているよ。」
　「ここは、アスパラ公園だね。」
　「でも、アスパラは地面から出てくるんじゃなかったかな。」
　「…。」
　「学校に戻ったら、調べてみよう。」
　
　今日の収穫分だそうです。

　こちらは、大沢野グラウンドで見付けたものです。
　広い敷地は、どんな遊びもできそうです。友達があんなに遠くに…。
　駐車場の横には、大きな水たまりがありました。あれは、もしやゲンゴロウ？！
　子供たちは、手分けして大捜索です。